Missão do Colégio João Paulo I

Visão

Sermos referência na construção de práticas educativas de qualidade, pelo trabalho participativo, comprometido e inovador de nossa equipe, expressando comprometimento e respeito com a educação.

Propósito

Comprometimento com o desenvolvimento integral do aluno, buscando a participação coletiva numa educação inovadora e significativa que torne cidadãos competentes e habilidosos para a vida, mercado de trabalho e a convivência social e solidária.

Valores

Estão pautados na ética, relacionamento humano, respeito à diversidade, pluralismo de ideias, inovação, criticidade, criatividade, sabedoria, compromisso com o homem e ao meio ambiente, transparência, integridade e credibilidade.

Nossa História

O nome da Instituição foi dado em homenagem póstuma ao Papa João Paulo I que assumiu o Papado em 26 de agosto de 1978.

Buscando atender uma demanda que tinha anseio em crescimento pessoal, social e regional, foi montado um quadro estratégico, cujo alvo principal era formar cidadãos mais críticos, fazendo com que a educação tradicional se transformasse gradativamente em cada ser como uma complementação qualitativa, sempre visando à autonomia de cada indivíduo, seu desenvolvimento humano e sócio educativo.

Proposta Pedagógica

O Colégio João Paulo I tem sua concepção de que a educação é o processo de constituição histórica do sujeito, através do qual torna-se capaz de desenvolver seu projeto de vida e de sociedade em sentido individual e coletivo.

A tendência pedagógica do JPI é a constante busca de um ensino de qualidade e diferença, que estimule e desafie o aluno a potencializar suas habilidades e competências, proporcionando a sua humanização, construindo seu senso crítico oportunizando aos alunos igualmente uma aprendizagem de acordo com o seu talento e o seu potencial.

A tendência pedagógica do Colégio João Paulo I é a constante busca de um ensino de qualidade e diferença, que estimule e desafie o aluno a desenvolver suas habilidades e competências, proporcionando a sua humanização, construindo seu senso crítico oportunizando aos alunos igualmente uma aprendizagem de acordo com o seu talento e o seu potencial.

 

Histórico

Com visão empreendedora e analisando o cenário educacional da época, Emerson Teixeira de Oliveira e Elizabeth Regina Apolinário de Oliveira, em 30 de outubro de 1989 fundaram o Colégio João Paulo I ainda no bairro Jabour. O nome da Instituição foi dado em homenagem póstuma ao Papa João Paulo I que assumiu o Papado em 26 de agosto de 1978.

Buscando atender uma demanda que tinha anseio em crescimento pessoal, social e regional, foi montado um quadro estratégico, cujo alvo principal era formar cidadãos mais críticos, fazendo com que a educação tradicional se transformasse gradativamente em cada ser como uma complementação qualitativa, sempre visando à autonomia de cada indivíduo, seu desenvolvimento humano e sócio educativo. 

Através de uma visão educacional inovadora, o Diretor Emerson Teixeira de Oliveira, desenvolveu um trabalho voltado para a cidadania, onde os alunos são preparados para a vida e para educação profissional.

A Instituição Colégio João Paulo I, regida pela filosofia de seu fundador, impulsiona os estudantes na direção do sucesso construído degrau a degrau, movimentando-se sempre paralelamente aos valores familiares, o bom senso, humanismo, caráter ético e profissional.

Em 28 de agosto de 1992, foi fixada a marca Colégio João Paulo I no Centro de Bangu. Tomando conhecimento detalhado do histórico comercial da região, notou-se grande potencial de expansão e desenvolvimento socioeconômico, a única dúvida naquele momento era relacionada à qualificação da mão de obra encontrada. Logo, a Instituição começava sua batalha para transformar a ideia de avanço regional que era voltada apenas para o topo da pirâmide de desenvolvimento por maior parte da comunidade.

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